Keskustelimme webinaarissa 8.3. Verpaalin opit ja opet-ajatuskartan  kysymysten pohjalta. 

• Tarjoaako verkko-opetus jotakin uutta perinteiseen  verrattuna? Mitä vahvuuksia / heikkouksia verkko-opiskelulla on pedagogiikan näkökulmasta? Millaisille oppijoille? Millaista  turhautumista se voi pahimmillaan aiheuttaa? 
  • hitaus, jälki (innokas, mutta hidas oppija), 
  • ajasta/paikasta riippumattomuus 
  • hahmottamishäiriöinen (kuvat / videot /ääni), käytännön soveltaminen suoraan omassa työssä, ohjauksellisuus
  • parhaimmillaan erittäin muuntautumiskysyinen oppimisympäristö, pahimmillaan ohjauksen puute aiheuttaa turhautumista, 
  • avoimuus - uskaltautuessa vertaisoppimista
  • valinnan vaikeus: kohderyhmälle ja omalle opetukselle sopiva tapa oppia
  • ...vaatii rohkeutta ja kriittistä tiedonhallintaa, etiketin hallintaa, 
  • oma persoona näkyville nettiopetustaidot
  • verkko-opettajan  työn ja ajan hallinta, ammatillisuuden rajat, kommentointi, asenteet /  ennakkoluulot, Mitä asenteita olet kohdannut? FB oppimisen välineenä,  Twitter....
• Saanko oppilaat innostumaan?
• Riittävätkö kaikkien tekniset taidot?
• Pelätäänkö turhaan?
• Unohdanko oppimani, jos ei ole koko ajan käytössä?
• Pysynkö kehityksen mukana?
• Onkohan Verpaali 2 tulossa? 
  • jatkuvuus / tulevaisuus???? Opening-projektirahoitus loppuu, mutta ollaan mukana, jos jotain syntyy :) oppiminen ei lopu
  • maksullisena koulutuksena  voisimme tottakai kakkosen toteuttaa...luuletteko, että siihen olisi  innostusta? Ilmaise tähän mahdollinen halukkuutesi ja toiveesi  sisällöistä - jos tarvetta näyttäisi olevan, voisimme ryhtyä laskeskelemaan, millä hinnalla kakkososa voitaisiin toteuttaa :D
  • yhteistyö....vertaisoppiminen....yhteiset hankkeet?
•