Keskustelimme webinaarissa 8.3. Verpaalin opit ja opet-ajatuskartan  kysymysten pohjalta. 

 * Tarjoaako verkko-opetus jotakin uutta perinteiseen  verrattuna? Mitä vahvuuksia / heikkouksia verkko-opiskelulla on pedagogiikan näkökulmasta? Millaisille oppijoille? Millaista  turhautumista se voi pahimmillaan aiheuttaa? 
   * hitaus, jälki (innokas, mutta hidas oppija), 
   * ajasta/paikasta riippumattomuus 
   * hahmottamishäiriöinen (kuvat / videot /ääni), käytännön soveltaminen suoraan omassa työssä, ohjauksellisuus
   * parhaimmillaan erittäin muuntautumiskysyinen oppimisympäristö, pahimmillaan ohjauksen puute aiheuttaa turhautumista, 
   * avoimuus - uskaltautuessa vertaisoppimista
   * valinnan vaikeus: kohderyhmälle ja omalle opetukselle sopiva tapa oppia
   * ...vaatii rohkeutta ja kriittistä tiedonhallintaa, etiketin hallintaa, 
   * oma persoona näkyville nettiopetustaidot
   * verkko-opettajan  työn ja ajan hallinta, ammatillisuuden rajat, kommentointi, asenteet /  ennakkoluulot, Mitä asenteita olet kohdannut? FB oppimisen välineenä,  Twitter....
 * Saanko oppilaat innostumaan?
 * Riittävätkö kaikkien tekniset taidot?
 * Pelätäänkö turhaan?
 * Unohdanko oppimani, jos ei ole koko ajan käytössä?
 * Pysynkö kehityksen mukana?
 * Onkohan Verpaali 2 tulossa? 
   * jatkuvuus / tulevaisuus???? Opening-projektirahoitus loppuu, mutta ollaan mukana, jos jotain syntyy :) oppiminen ei lopu
   * maksullisena koulutuksena  voisimme tottakai kakkosen toteuttaa...luuletteko, että siihen olisi  innostusta? Ilmaise tähän mahdollinen halukkuutesi ja toiveesi  sisällöistä - jos tarvetta näyttäisi olevan, voisimme ryhtyä laskeskelemaan, millä hinnalla kakkososa voitaisiin toteuttaa :D
   * yhteistyö....vertaisoppiminen....yhteiset hankkeet?
 *